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Le 6 avril 2021 : Mobilisons-nous pour les salaires, l’emploi et les missions publiques

Le 6 avril 2021 : Mobilisons-nous pour les salaires, l’emploi et les missions publiques

Communiqué intersyndicale Fonction publique, le 16 mars 2021

Si la crise sanitaire a de nouveau confirmé le rôle irremplaçable de la fonction publique et de ses agent·es, force est de constater que, pour l’essentiel et en dépit de discours lénifiants, le pouvoir exécutif poursuit sa politique libérale néfaste aux services publics.
Certes, contraint par la situation que nous traversons, il a fait quelques concessions par le biais de mesures permettant certaines améliorations.
Mais enfin, celles-ci demeurent parcellaires, quand elles ne sont pas source d’iniquités.

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Grève 26 janvier. Manifestations 10h30 Nice, Toulon, Draguignan, Brignoles – Pour nos salaires et nos conditions de travail

Grève 26 janvier

Pour nos salaires et nos conditions de travail

Manifestations à 10h30 dans le 06 et le 83:

  • Toulon, place de la Liberté
  • Draguignan, Sous-préfecture 
  • Brignoles, Lycée Raynouard
  • Nice, Place Garibaldi

Une revalorisation fantôme, 1883 suppressions de postes dans le second degré à la rentrée 2021, des réformes qui malmènent nos métiers, une gestion chaotique de la crise sanitaire, un Grenelle de l’Éducation qui tourne au fiasco…cela suffit !

L’intersyndicale FSU, FO, CGT Educ’action, Snalc, Sud Education, SNCL appelle à la grève le 26 janvier.

Le SNUEP-FSU dépose un préavis de grève jusqu’au 5 mars.

Tract unitaire du Var:

Grève du 26 janvier – communiqué intersyndicale de la voie professionnelle

Jean-Michel Blanquer prétend « revaloriser » la voie professionnelle, pour en faire une voie d’excellence, en réalité, il n’a de cesse de la démanteler et de l’appauvrir, la situation s’aggrave dangereusement dans les lycées professionnels. Personnels et élèves subissent les conséquences désastreuses de la réforme : épuisement, conditions de travail et d’études dégradées, savoir-faire professionnels et généraux au rabais, perte de sens du métier, déprofessionnalisation des formations…

Sa volonté d’imposer l’apprentissage dans nos établissements fragilise nos statuts, dégrade toujours plus les conditions d’exercice de nos métiers et crée de nouvelles difficultés d’organisation pédagogique. Le service public d’enseignement professionnel a pourtant démontré, sa capacité à agir et à s’adapter pendant le confinement pour permettre à nos élèves de poursuivre leur scolarité.

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